Bidrager eller modvirker det, du gør, til det du har intentionen om at skabe?

Velkommen til
og tak for at kigge ind.

Mit navn er Søs Rask Andresen

og jeg glæder mig til at møde dig.

  • Jeg er ekspert i klasseledelse og er medforfatter til 8 bøger om værktøjer til klasseledelse, teamsamarbejde og bedre møder.

    Den seneste bog “Klasseledelse, ro og fordybelse. En håndbog til dig og din undervisning” udkommer 9. april.

    Ro og fordybelse starter hos dig. Når du er nærværende og bevidst til stede, bliver mange ting lettere i arbejdet med eleverne og samar­bejdet med kollegerne. Bogen viser, hvordan du tager vare på din egen mentale, fysiske og emotionelle tilstand gennem egenomsorg.

    Ændrin­gerne sker først, når du reelt gør noget andet, end du plejer. Når du kan gå glad hjem fra job, uden at føle dig drænet, baner du vejen for et godt og langt lærerliv.

    Jeg holder kurser og workshops, hvor vi arbejder eksemplarisk og praksisnært.

    Jeg observerer og giver feedback på undervisning.

    Jeg får dig til at blomstre og mærke arbejdsglæde. Jeg har let ved at se alt det, der virker. Jeg tilbyder værktøjer, greb og handlinger til det, der kan justeres, udvikles og forfines.

  • Som så mange andre har jeg mødt stressens fæle fjæs. Erfaringen gav mig en massiv markør på vigtigheden af, at kunne finde hjem til mig selv, ind til indre ro og stilhed, hvor jeg kan høre mig egen stemme.

    I klasseledelses retorik hedder det at “Alting starter med dig”. Og det mantra minder dagligt om, at det, jeg ønsker at andre skal være eller gøre, det starter hos mig selv. For at jeg kan lære fra mig, må jeg kunne det selv, leve det og gøre det til en del af min måde at være i verden på.

    Ved at kende veje til ro er jeg blevet bedre til at gribe mig selv der, hvor jeg tidligere ville have reageret spontant. Med roen kan jeg stoppe op, trække vejret roligt, mærke efter og være fuldt bevidst om, at min affekt smitter. Den gode og den trælse.

    Det startede med yogaen, som forbinder krop, sind og sjæl. Siden kom mindfulness og meditationen til.

  • Langt de fleste drømme om et liv i glæde og mental ro. Som coach møder jeg dig, der hvor du er. Du trækker i “arbejdstøjet” og jeg lytter mellem linjerne, bag ordene, under overfladen og sammen får vi øje på det, der trænger til at blive set.

    Er det et barn, som jeg coacher vil tilgangen naturligvis være legende, ofte en walk an´ talk og langt mere psykodynamisk end kognitiv. Er det en teenager, så tilpasses tilgang og metode til den enkelte .

    I coaching undersøger vi sammen dine tankemønstre og de følelser, der knytter sig til. Vi kan arbejde med elementer som adfærdsdesign, vaner, accept, selvkærlighed i en nysgerrig, kærlig undersøgelse.

    Jeg hjælper dig videre med værktøjer og mentale virkemidler, så du bevidst kan vælge at tænke, føle eller handle anderledes.

Jeg blev folkeskolelærer som 23 årig og har haft 19 fantastiske år der og i ungdomsskolen.  

I 2005 blev jeg syg med stress og det blev en lejlighed til at skifte spor. Jeg har de sidste 18 år arbejdet, som konsulent i skolekonsulenter.dk i samarbejde med Nanna Paarup.

Jeg er en passioneret underviser med begge ben på jorden, praksis for øje og iklædt tidens strømninger. Jeg har bidraget til forandringsprocesser og kompetenceudvikling på 500 uddannelsesinstitutioner i samarbejdet med 10.000 lærere, pædagoger og ledere. 

BOGHYLDEN

TESTIMONIALS

SAMARBEJDSPARTER

MADRA MEDIA ApS